Ok

En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation de cookies. Ces derniers assurent le bon fonctionnement de nos services. En savoir plus.

Débats - Page 29

  • Le procès du hasard

    Souvenez-vous, il y a quelques temps de cela, un ingénieur retraité annonçait la chose suivante: les billets de grattage distribués par la Française des Jeux ne sont pas répartis au hasard puisque :

    "Selon lui, dans chaque carnet de tickets, qui ont une valeur totale de 150 euros, il y a un tiers de petits lots (de 1 à 10 euros) afin de maintenir l’addiction des joueurs, les deux tiers restant étant perdants. Et quand sort un lot «significatif», supérieur à 20 euros, il n’y en a qu’un seul. Ce qui signifie que les joueurs qui acquerront un billet dans la fin du carnet n’ont plus aucune chance de gagner un gros lot. " ( Extrait de l'article de Libération.fr : le cauchemar de la Français des Jeux).

    Robert Riblet, qui a accusé la Française des Jeux de "tricherie", est poursuivi par cette dernière pour "diffamation".

    Mais alors y a-t-il ou non tricherie ?

    Justice

    Ce n'est pas à moi de répondre juridiquement à la question, ni d'établir si les procédures d'impression  et de répartition des billets dans chaque carnet, étaient suffisamment précises et si la communication laissant croire à la répartition "au hasard" était clairement définie par cette société pour qu'il n'y ait pas de "manipulation du hasard" possible par des tiers, ce qui serait rendu possible par le type de répartition annoncé par M. Riblet.

    Mais qu'en est-il d'une répartition mathématique des nombres au hasard ?

    Il suffit de faire une simulation numérique.

    Utilisons un générateur de nombres aléatoires, celui d'Excel par exemple, dont il semble qu'il produise  des listes de nombres au hasard de très bonne qualité. Je vais lui faire établir 20 séries verticales de 150 nombres de 1 à 150 pris au hasard, chacun pouvant être choisi aucune , une ou plusieurs fois.

    On pourra supposer qu'un carnet de ticket est composé de 150 tickets et que c'est le 1 qui gagne le gros lot. A-t-on mathématiquement , lorsque l'on distribue les nombres au hasard, une équi-répartition des tickets gagnants ( des 1 ) ? Où sont-ils ?

    Il suffit pour cela de recopier dans Excel la formule =ENT(ALEA.ENTRE.BORNES(1;150))

    En fait, toute personne connaissant un tant soi-peu "les règles du hasard" ( c'est peut-être paradoxal de parler de règles du hasard mais il en possède qui lui sont propres ), sait qu'une répartition homogène des tickets gagnants est impossible si ceux-ci sont répartis de façon aléatoire.

    L'exemple suivant, que l'on peut reproduire à l'infini le montre. Prenons le 1 pour chiffre gagnant. Les séries verticales sont  composées de 150 chiffres choisis au hasard entre 1 et 150. Il n'y a pas 20 "tickets gagnants" ( le 1 en fait ) répartis chacun dans chaque colonne. Il y en a  dans cette série seulement 14 dont on voit que chaque colonne en contient de 0, 1, 2 ou 3. Dans les prochaines séries, il y aurait peut-être plus de tickets gagnants, de telle façon qu'au bout d'un très grand nombre de tirages, il y ait  quasiement autant de tickets gagnants ( les 1 ) que de tirages de 150 chiffres. Mathématiquement , la fréquence ( statistique ) de sortie du 1 converge inexorablement vers la probabilité ( théorique ) associée à son tirage qui est de 1/150. En pratique, on ne trouve cependant pas un "1" tous les 150 chiffres sortis. Il y a des séries de 150 chiffres sans aucun "1", certaines avec un "1", d'autres avec 2 ou 3 "1".

    Dans l'exemple suivant de 20 séries de 150 nombres on a :

    12 séries sans ticket gagnant

    3 séries avec 1 ticket gagnant

    4 séries avec 2 tickets gagnants

    1 série avec 3 tickets gagnants.

    On peut légitimement se demander si ce type de hasard brut est "plus acceptable" et  que celui décrit par M. Riblet. Dans tous les cas, il possède un avantage considérable sur une autre répartition. Il est absolument imprévisible. Ainsi on constate, par exemple, qu'au milieu des tirages, 4 séries successives de 150 nombres chacunes ne contiennent aucun ticket gagnant et que la série "Royale" avec 3 tickets gagnants ne se situe pas après, mais avant, ces quatre séries cauchemardesques, qui pourraient, comble de malchance, être livrée à la même civette!

     


    Alors, attendons avec impatience, fin novembre, le verdict de ce procès du hasard, pour connaître la définition juridique du hasard puisqu'il semble que la Française des Jeux ne soit pas en accord avec sa seule définition mathématique.

     

     

  • Vérité, Modélisation et Sophistication sont la rançon de la Raison pure

    L'article " Le Krack de la raison pure " sur AgoraVox

     

    Triptyque

  • Quelques conseils en cas de crise financière

    "(...) Pour investir, Warren Buffett se fonde sur quelques principes simples.

    Ne jamais acheter dans les périodes d'euphorie, ne pas se fier aux prévisions macroéconomiques - tant mieux, puisque le rapport d'automne du FMI promet aux États-Unis une récession sévère.

    Miser sur les hommes plutôt que sur les modèles mathématiques."

    ...

    Les éditorialistes reviennent, vendredi 3 octobre, sur la crise financière : un article du NouvelObs

     

    Le choc de la crise 1 - SOS SES

    Le choc de la crise 2 - SOS SES

     

    Is there a sale on? @ Lowestoft, Suffolk

  • Faut-il se réjouir ou pleurer ?

    Je ne sais pas quoi penser au sujet de cette annonce concernant la nouvelle réforme. Les maths disparaissant du tronc commun après la seconde: voilà une donnée nouvelle qu'il m'est difficile de digérer rapidement.

    D'un coté ce serait la fin d'un acharnement pédagogique pour certains élèves dont on sait déjà depuis bien longtemps qu'ils sont fachés avec les maths.

    De l'autre c'est un certain constat d'échec de ne pas pousser après 15 ans pour tous les élèves, l'étude des données chiffrées et les mathématiques d'une façon plus générale. On ne peut pas dire qu'en sortant de seconde, un élève soit très bien préparé à comprendre certains concepts mathématiques de la vie courante, principalement pour ceux qui ont déjà rencontré des difficultés assez marquées les années précédentes.

    Et vous qu'en pensez-vous ?

     

    LE CALENDRIER DES EVENEMENTS

  • Les maths passeraient en option après la seconde

    C'est ce que j'ai appris ce soir au JT de la 2 en ce qui concerne la réforme du lycée. Vous l'avez entendu comme moi ?

    C'est visiblement aussi ce qu'a publié le JDD:

    "Le nouveau lycée imaginé par le ministre de l'Education Xavier Darcos devrait supprimer les filières traditionnelles L, ES et S, les mathématiques obligatoires ainsi que le redoublement, indique le Journal du Dimanche dans son édition du 5 octobre."

    L'article du NouvelObs

    Ajout du 06/10:

    L'article du JDD

    L'article du Monde

    L'article de La Dépêche

    L'article de Melty

    L'article de Libération

    Ajout du 07/10

    Le forum de l'APMEP

    L'article de politique.net

    L'article de bah

    Colère de Tomroud

    Rien n'est arrété : ABC maths

    Darcos: Rien n'est arrété NouvelObs

    Qui veut vraiment négocier ?: SGEN-CFDT

    Le SNES s'interroge sur sa participation aux discussions

    Ajout du 11/10

    Le SNES quitte les négociations

    Ajout du 14/10

    Le Sgen-CFDT souhaite que le calendrier soit revu

    Des UMP-Lycées sur "tout le territoire", à "la porte" des établissements

    L'Académie de Marseille recrute des profs par petites annonces

    Ajout du 20/10

    Une illusion de négociation pour un vrai démantèlement

    Darcos passe la seconde ( L'Expresss - vidéo )

    X. Darcos joue les élèves contre les profs - France Info

    Les enseignants eu premier rang des mécontents : Le Monde

    Darcos veut une année divisée en semestre

    Xavier Darcos fait mardi "un point d'étape" sur la réforme du lycée

     

    LA SUITE DE L'ACTUALITE DE LA REFORME

     

    DONNEZ VOTRE AVIS