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J'avance toujours sur le sujet du fameux sujet du cahier de textes. Après de nombreux essais erreurs, je viens de me lancer dans une nouvelle formule qui m'a l'air assez convaincante sur plusieurs plans. Il y a le coté pratique pour moi, tout se passe avec un seul compte Google. Je peux y écrire des mathématiques contrairement à l'ENT établissement. Il sera pratique à consulter par les élèves. J'avais déjà émis l'idée qu'un blog n'était pas suffisant pour l'enseignant car il est difficile de mélanger le stock ( fichiers, cours, compléments) et le flux journalier du cahier de texte. J'ai donc lié le blog "Maths au lycée" avec le blog "Cahier de texte" afin de pouvoir naviguer de façon fluide entre l'un et l'autre.

Et puisqu'il est question de futures négociations sur l'évaluation des enseignants, il serait intéressant d'aborder le sujet du temps caché de travail, du temps d'autoformation, par exemple dans l'apprentissage des TICES... 2 h 00 par jour en moyenne depuis 4 ans, ça fait combien ? Et difficile d'en évaluer l'impact sur les élèves, d'en faire une mesure.

Deux prix d'excellence sont décernés dans le champ de l'enseignement des mathématiques:

Le prix Félix Klein qui récompense "a lifetime achievement" a été attribué en 2003 à Guy Brousseau.

Le prix Hans Freudenthal qui récompense "a major cumulative program of research" vient d'être attribué à Yves Chevallard.

L'enseignement des mathématiques à un carrefour.

Félicitations.

Pour commencer il faut se diriger vers son fournisseur d'accès Internet. Généralement on y dispose d'un espace de type "pages persos', espace FTP. Une fois cet espace créé et les codes d'accès récupérés par mail il faut télécharger un logiciel Client FTP, par exemple Filezilla.

C'est très simple à paraméter puisqu'il suffit de renseigner les trois informations contenues dans le mail, l'hôte, l'identifiant et le mot de passe.

La case cochée en vert permet de se reconnecter après fermeture du logiciel.

Une arborescence du disque dur apparait sur la gauche et sur la droite, celle de l'espace en ligne. On peut y créer des dossiers, comma par exemple le dossier "Geogebra"".

Pour envoyer un fichier du disque dur vers l'espace en ligne, il suffit de double cliquer dessus.

En ce qui concerne les fichiers Geogebra, pour permettre de les lire en ligne, il suffit de les exporter vers le format HTML (Feuille dynamique de travail HTML), de donner un titre au fichier et de régler les paramètres d'affichage en ligne avec l'onglet "Avancé".

Lors du premier transfert, il ne faut pas oublier de copier sur l'espace les fichiers avec l'extension .jar obtenus lors de l'exportation en HTML.

Deux fichiers sont crées lors de l'exportation en page HTML, l'un .ggb, le fichier Geogebra et l'autre .html . Il suffit de transporter les deux vers l'espace en ligne et le tour est joué.

Le résultat devrait ressembler à cela : ICI

Il aussi possible de placer ses animations sur l'espace GeoGebra Upload

Ajout  du 09 juin 2010

Une façon plus simple de procéder, sans hébergement du fichier: