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Outils web - Page 25

  • Un chat avec Latex

    Ne confondons pas le "chat avec Latex"

     

    fun with latex (and cats)

    Photo: Hurro Kitty

     

    avec le "chat avec Latex" dont je veux parler ici (on prononce d'ailleurs LateK).

     

    snapshot1.png

    S'il vous prend une envie irrésistible de dialoguer entre amis en utilisant Latex pour parler de mathématiques, j'ai l'adresse qu'il vous faut. Il s'agit de MathsIM .

    Pour cela, il suffit de vous accorder sur le nom d'une salle et de vous y rendre à la même heure que vos amis friands de mathématiques (c'est mieux pour le dial!) et c'est tout... Enfin si vous maîtrisez le Latex, sinon, il  faudra vous entraîner un peu avant d'écrire des maths façon "Msn"!

     

  • Comment je vois les maths ?

    Après plusieurs années de surf sur la toile, voilà à peu près la façon dont je perçois les maths. Cette présentation sera modifiée petit à petit. Si vous pointez des oublis et si vous avez d'autres idées n'hésitez pas à m'en faire part.Cette vision est très personnelle et n'engage que moi!

     

     

    beverycool

  • Des outils web 2.0 dans l'enseignement

    Franc-Parler.org, la communauté mondiale des professeurs de français a publié mon témoignage avec celui d'autres collègues, en particulier sur Netvibes, les blogs, les sites de bookmarking social, Twitter, Edmodo et Apture. C'est à l'adresse suivante:

    Des outils Web 2.0 dans l'enseignement du français

  • Sondage + twitter = twtpoll

  • Un mois d'utilisation d'Edmodo: premier bilan

    J'ai découvert récemment Edmodo, un système de micro-blogging pensé pour l'éducation et je l'utilise depuis le début de l'année dans trois de mes classes, une première S, une Terminale S et une Terminale ES. Il permet d'étendre la communication en dehors du temps et de l'espace de la classe qui est virtuellement reconstituée. On peut adjoindre des fichiers et des hyperliens aux messages.

    Quelques chiffres :

    17% d'inscrits en TES

    50% d'inscrits en TS

    80% d'incrits en 1ère S

    Les inscriptions sont basées sur le volontariat et les élèves ne sont incités à s'inscrire que pour s'entraider, m'extirper quelques informations et récupérer des corrections en ligne.

    L'utilisation est vraiment sympa. Les élèves posent de nombreuses questions, les conversations sont de bon niveau et centrées sur la discipline. Il est possible de publier très facilement des contenus.


    Voilà quelques copies d'écran :

    Lire la suite