Inclassables Mathématiques 2.0

34 archives médias répondent au mot clé " Mathématiques ", ICI.

Certaines sont en visionnage intégral d'autres en visionnage partiel dont les Shadocks, le début du 1er épisode est ICI et le calcul des Shadocks de 0 à 3, ICI.

Il y aussi les images des cours d'initiation aux " maths modernes " : La leçon 1, la leçon 2 et la leçon 3, initiation au calcul des probabilités...

Le magazine Sciences Humaines du mois de mai 2007  propose un dossier:  Les sondages d'opinion, limites et controverses en se posant les questions suivantes : (L'objectif de cette note n'est pas de plagier le dossier du magazine ! )


Quand sont-ils apparus ? Un extrait d'une interview de Georges Gallup, "inventeur" des sondages - archives INA - Cinq colonnes à la Une: ICI

Tous les sondages se valent-ils ?

Qu'est-ce que "l'opinion publique" ?

Sont-ils représentatifs de la population ?
En prenant comme exemple mon cas personnel, j'ai répondu à un  sondage très sérieux sur la consommation des ménages ( 147 pages de questions !). La personne qui m'a contacté se plaignait que la répartition des personnes qu'on lui demandait de sonder ne correspondait pas à la réalité du terrain, par exemple les actifs étaient sous-représentés dans ce sondage, dans les villes de campage, alors que les retraités étaient sur-représentés, occasionnant pour elle des difficultés à en trouver un nombre suffisant, et biaisant du même coup, les résultats du sondage. J'ai été aussi surpris de la question : "êtes vous le chef de famille?", qui ne me semble plus trop correspondre avec la diversité des situations rencontrées, ou du moins faudrait-il la remanier. Par contre le contenu du sondage est quant à lui d'une extrême précision.

Les sondages créent-ils l'opinion?

Les sondeurs croient-ils aux sondages ?

En plus du plan, j'extrais de cet article une réflexion de Bourdieu:

L'enquête d'opinion par le simple fait de poser une même question à des échantillons d'individus socialement très hétérogènes et d'additionner les réponses obtenues engage trois postulats:
- Tout d'abord que tous les individus ont une opinion
- Qu'ils se posent tous la question qu'on leur pose
- Et que toutes les opinions se valent d'un point de vue social.

Environ 170 articles répondent au mot clé "Mathématiques", 350 à "Calcul", 10 à "Euclide", 34 à "Newton", etc, tapez-les dans le champ "votre recherche" : ICI, il y a visiblement du pain sur la planche.

J'arrète ici le sondage, car les pourcentages sont très stables depuis assez longtemps déjà. Merci à tous les visiteurs qui y ont répondu.

Charles Sanders Peirce (10 septembre 1839 - 19 avril 1914) est un sémiologue et philosophe américain. Il est considéré comme le fondateur du courant pragmatiste avec William James et, avec Ferdinand de Saussure, un des deux pères de la sémiologie (ou sémiotique) moderne. Ces dernières décennies, sa pensée a été l'objet d'un regain d'intérêt. Il est désormais considéré comme un innovateur dans de nombreux domaines, en particulier dans la méthodologie de la recherche et dans la philosophie des sciences. La suite de l'article de Wikipédia : ICI

L'abduction dans la recherche scientifique :

Nous pouvons décomposer de la façon suivante le processus de la recherche scientifique selon Peirce :

1. La première phase est celle de l'étonnement : le chercheur se trouve devant un fait surprenant qui trouble son état de croyance.
2. Il fait alors une abduction, c'est-à-dire qu'il formule une hypothèse susceptible d'expliquer ce fait.
3. Il applique ensuite cette hypothèse par déduction, il en tire toutes les conséquences nécessaires, qui seront testées.
4. Enfin, par une sorte d'induction, c'est-à-dire de généralisation à partir d'un certain nombre de tests positifs, il considère que les résultats vérifient l'hypothèse, jusqu'à preuve du contraire.


La totalité de l'article "L'esthétique d'après Pierce" : ICI


La logique de la science - Article publié dans la revue Philosophique de France et de l'étranger 1878-1879 : ICI

Quine critique de Pierce: vérité et convergence ( PDF ): ICI

La brochure  « Zoom sur les métiers des mathématiques » est l’initiative de quatre associations : la Société de Mathématiques Appliquées et Industrielles (SMAI), la Société Mathématique de France (SMF), la Société Française de Statistique (SFDS) et l’association Femmes et Mathématiques. Le projet a été coordonné par Brigitte Lucquin et réalisé en partenariat avec l’Onisep.

Téléchargement de la brochure au format PDF: ICI

Pour compléter : Pourquoi faut-il enseigner les mathématiques - fichier PDF : ICI

Nicole El Karoui : La pasionaria des mathématiques financières : ICI et ICI

Quelques vidéos pour aider à la révision du Bac de Maths en Terminale ES, ça peut toujours aider même si l'on ne voit pas toujours bien le tableau, de plus les notations utilisées ne sont pas homogènes - ex: w' = 1/(x-1) au lieu de w'(x)= 1/(x-1), ce qui personnellement me gène énormément pour une aide pédagogique d'autant plus que le titre de la première vidéo est "analyse de fx" pour "analyse de f(x)", mais bon... si ça peut rendre service, c'est  ICI.

Des sujets corrigés pour ES et S, des fiches de révisions, mais pas en vidéo ! : ICI

Velvetyne propose dans une note intitulée "curiosités typographiques", deux fichiers PDF : ICI

- La composition des mathématiques. Evolution des techniques au travers d'une expérience professionnelle : ICI
- Sur la diversité des fontes mathématiques: ICI