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Si vous possédez une tablette ou un smartphone, Web Equation permet d'écrire des caractères mathématiques manuscrits, puis de demander la résolution du problème (Wolfram Alpha).
On demande par exemple la résolution de l'équation suivante:
WebEquation traduit en Latex et en MathML:
Pour obtenir le traitement par WolframAlpha, il suffit d'appuyer sur le bouton "Compute".
Ce que vous pouvez faire ici!
Au début de l'été je me suis doté d'un Galaxy S3. Autant dire que je suis passé d'un téléphone à un objet dont je ne soupçonnais pas les utilisations possibles, principalement dans mon activité professionnelle et pour mon usage personnel.
Je vais lister ici les applications et fonctionnalités que j'utilise plus ou moins régulièrement. En fait, elles ne sont pas très nombreuses.
Gmail. Toutes mes boites mail convergent vers Gmail. Usage mixte.
Facebook. La consultation régulière des mises à jour des statuts Facebook est agréable. Usage mixte.
Pinterest. Par ce que c'est visuel, et que c'est joli sur un smartphone. Usage personnel (mais dédié aux mathématiques).
Dropbox: Parce que c'est vraiment pratique et pour ne pas dire génial. Usage mixte.
CamScanner Pro (3.99€). L'application est vraiment très pratique. Elle premet de photographier des parties de documents, de rogner, recadrer et améliorer la capture puis de publier dans un pdf. Usage principalement professionnel.
Evernote. Très pratique à utiliser avec le smartphone. Usage mixte.
Ultimate mouse: Pour contrôler la souris de mon Ordinateur portable à distance. C'est un peu anecdotique mais pratique.
Twitter. Car L'application tweetdeck est vraiment trop lente et trop peu fluide. Usage mixte.
Edmodo. Très bien. Réseau social éducation. Usage professionnel.
Pour motiver mes élèves à publier sur un blog collaboratif, j'ai créé ce petit diaporama sonore. Il n'est pas parfait (j'ai laissé le micro branché lors du passage de la vidéo finale, d'où l'écho) mais je trouve le résultat assez intéressant.
Le concept est de faire écrire tous mes élèves dans un premier temps sur un sujet déterminé. J'ai choisi le centenaire de la mort de Poincaré. J'espère ensuite que certains élèves seront motivés pour publier d'autres billets avec le choix d'un thème plus personnel autour des sciences. J'ai fixé la date butoir de remise des productions numériques à la Toussaint.
