Algèbre (très) précoce
Comment faire développer l'expression 2(x+1), faire résoudre des équations du type x²=9, ou même (x+1)²=4 à de très jeunes enfants?
C'est impressionnant.
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Comment faire développer l'expression 2(x+1), faire résoudre des équations du type x²=9, ou même (x+1)²=4 à de très jeunes enfants?
C'est impressionnant.
Adresse du wiki "Maths au lycée" : http://maths-au-lycee.wikispaces.com/
LARP est un logiciel permettant la réalisation et la visualisation d'algorithmes. Il permet de rédiger directement le pseudo-code de l'algorithme ou de l'obtenir à partir de l'organigramme. LARP dispose d'un mode d'execution pas à pas, de la possibilité d'y intégrer des points d'arrêts ainsi que de très nombreuses fonctionnalités avancées.
PSEUDO-CODE
DÉBUT
ÉCRIRE "Algorithme de Syracuse"
ÉCRIRE ""
REQUÊTE "Entrez un nombre entier", a
TANTQUE a!=1 FAIRE
SI a%2=0 ALORS
a=a/2
ÉCRIRE a
SINON
a=3*a+1
ÉCRIRE a
FINSI
FINTANTQUE
FIN
Source: Projetice: l'Association met en place une formation en ligne sur le logiciel.
L'intégralité des articles des numéros 1 à 65 ( Octobre 2006) des Repères IREM ( Institut de Recherche pour l'Enseignement des Mathématiques ) est disponible en ligne : ICI
Joël Gauvain à débuté une série d'exercices interactifs pour les élèves en utilisant GeoGebra et Javascript.
C'est un travail remarquable présenté sur le site de son lycée d'exercice : http://maths.valin-sciences.fr/maths/exercices_en_ligne/index.html
Joël est le créateur du jeu Wyx et on ne sera pas étonné de le retrouver au chapitre "Vecteurs"!