En simulant numériquement et en observant la collision de deux galaxies, des chercheurs ( CEA, CNRS, Université Paris Diderot ) ont montré que de la matière noire, localisée jusqu'à maintenant dans l'espace intergalactique, est aussi cachée à l'interieur même des disques galactiques et par voie de conséquence, au sein même de notre propre galaxie. Cela placerait, en passant, l'hydrogène moléculaire très froid, comme très bon candidat pour cette matière noire: ICI

L'observation d'un anneau de matière noire, l'article de Futura-Sciences : ICI

Le fichier pédagogique ICI  sur le mouvement fractaliste. On peut y trouver le manifeste fractaliste " Arts et complexités " signé par une poignée d'artistes de ce courant.

Le dossier de Présentation de Jean-Claude Meynard ( PDF ) : ICI  Découvrir les fractales, c'est entrer dans la connaissance du XXI ème siècle ( PDF ) : ICI

L'approche de l'art d'un point de vue fractaliste de Jean-Claude Chirollet ( PDF) : ICI

Lire à ce sujet l'article de La revue de synthèse : L'art au temps des fractales

Clément Lam va recevoir la médaille Euler distingant les mathématiciens encore en activité dans le domaine de la combinatoire, c'est ce qu'affirme le journal de l'Université Concordia, dans un article daté du 5 avril 2007, ICI et mal traduit ici. Il a effectué des travaux qui ont demandé le recours à une puissance de calcul très importante en 1989 , plus de deux ans sur les ordinateurs les plus puissants afin de prouver un problème portant son nom : ICI et l'article mal traduit ici .

Il y a un an, Lam et son équipe, ont terminé un calcul long de 250 ans de temps CPU effectué sur les ordinateurs de plusieurs université du Canada et des Etats-Unis. Il a  implanté un programme permettant de faire tourner environ 150 ordinateurs à partir de 4 h 00 du matin jusqu'à l'heure où les étudiants les utilisaient. Il n'en restait presque plus de disponible à 10 h 00 et les étudiants ne se sont aperçus de rien...

La thèse de Lionel Garnier avec de nombreuses vues de surfaces et quelques chapitres de cours de lycée : ICI

Le problème P = NP est le problème fondamental du calcul mathématique. À partir de quel moment, et sous quelles conditions, un énoncé difficile à démontrer et jugé très probable doit-il être adopté comme nouvel axiome ?
L'article d'Interstices : ICI

Les classes de complexité, l'article de techno-sciences : ICI