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twitter - Page 2

  • Un mois d'utilisation d'Edmodo: premier bilan

    J'ai découvert récemment Edmodo, un système de micro-blogging pensé pour l'éducation et je l'utilise depuis le début de l'année dans trois de mes classes, une première S, une Terminale S et une Terminale ES. Il permet d'étendre la communication en dehors du temps et de l'espace de la classe qui est virtuellement reconstituée. On peut adjoindre des fichiers et des hyperliens aux messages.

    Quelques chiffres :

    17% d'inscrits en TES

    50% d'inscrits en TS

    80% d'incrits en 1ère S

    Les inscriptions sont basées sur le volontariat et les élèves ne sont incités à s'inscrire que pour s'entraider, m'extirper quelques informations et récupérer des corrections en ligne.

    L'utilisation est vraiment sympa. Les élèves posent de nombreuses questions, les conversations sont de bon niveau et centrées sur la discipline. Il est possible de publier très facilement des contenus.


    Voilà quelques copies d'écran :

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  • Twitter+enseignement=Edmodo

    Si un enseignant avait créé Twitter, il aurait créé Edmodo. C'est pareil sauf que c'est pas du tout pareil xD... Edmodo est orienté "enseignement" avec des fonctionalités qui manquent à Twitter pour être facilement utilisable avec nos classes.

    A lire par ceux qui ne connaissent pas Twitter.

    Twitter est un service de Micro-blogging, c'est à dire qu'en gros, il faut qu'en 140 caractères et pas un de plus, on puisse exprimer une idée, publier un lien, formuler une réponse. Twitter c'est de l'instantané numérique. On peut aussi publier une photo, un fichier avec des services associés comme Twitpic, Twitdoc. Lorsque j'ai découvert cela, il y a quelques temps, je me suis posé la question, mais à quoi peut donc servir ce truc? Et c'est en fait très puissant car c'est très simple! Si vous souhaitez en savoir un peu plus sur Twitter, son fonctionnement et ses applications dans l'enseignement, j'ai fait une note ICI. Et d'une façon générale, si vous souhaitez en savoir plus sur le web2.0 et l'enseignement, vous trouverez quelques thèmes que j'ai développés dans ce diaporama.

    Edmodo

    Lors de l'inscription sur le site, deux statuts sont proposés: élève ou enseignant. Ce dernier peut créer des groupes et donc des classes. Pour s'inscrire l'élève doit disposer d'un code associé à un groupe (une classe) défini préalablement par le professeur.

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  • Education Nationale et web 2.0

    logoMEN_02.jpgL'Education Nationale se dote d'un compte Twitter et d'une chaine Dailymotion.

     

  • Actualités mathématiques sur Twitter

    un homme, une femme maths petit.jpgJ'ai basculé mon flux RSS d'Actualités Mathématiques sur Twitter:
    il s'agit de Mathsnews .
    Je vous rappelle aussi qu'il y a l'agrégation du flux du     Mathoscope sur Twitter où il est d'ailleurs possible de me retrouver.

    Les deux flux, Mathoscope et Mathsnews, ne coïncident pas. J'extrais manuellement et quotidiennement (et même plusieurs fois par jour) les notes de mon Google Reader parmi celles que je juge les plus pertinentes et les plus intéressantes (blogs, bookmarks, articles, actualisations, articles en anglais). Il y a  certains doublons avec le flux du Mathoscope, mais aussi de nombreuses notes que je ne sélectionne pas et d'autres liens qui me semblent importants que je diffuse.