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Infos - Page 56

  • Delicast pour écouter une radio thématique ou non ... en consultant les Inclassables Mathématiques bien sûr !

    Pas grand chose à voir avec les maths sinon que maintenant j'écris cette note en écoutant ma musique préférée. Le seul problème c'est que la musique que j'affectionne tout particulièrement est la musique baroque! Pas facile de trouver une radio baroque! Et bien je l'ai trouvée parmi des milliers d'autres radios thématiques ou généralistes. J'imagine que vous trouverez votre bonheur ICI

  • Le mathématicien Edward Lorenz vient de mourir. Qui était-il ?

    130939426.jpgPour mieux comprendre l'apport d'Edward Lorenz et aborder les notions difficiles de théorie du chaos, d'attracteur étrange, de déterminisme, d'effet papillon, de prévision météorologique, de fractale, de problème à 3 corps, je vous propose à la lecture ce brillant et accessible document PDF de 37 pages " Quelques éléments sur la théorie du Chaos " de Philippe Etchecopar du Cégep de Rimouski dont voici un bref extrait :

    Le coup de génie de Lorenz a été de comprendre que l'utilité de l'ordinateur ne se limitait pas à effectuer inlassablement les mêmes opérations. Il comprit que l'ordinateur lui permettait d'expérimenter ses idées, de tester le rôle d'un paramètre, de simuler des hypothèses et d'établir par essais et erreurs un modèle qui correspondrait de plus en plus à la réalité observable. Cette façon de travailler détonnait parmi ses collègues mathématiciens davantage portés sur la spéculation. Un pur mathématicien vous dira, que comme les Grecs, qu'il n'a besoin que d'un crayon, d'une règle et d'un compas. Et encore. Les bourbakistes, les purs parmi les purs, mettaient même leur point d'honneur à utiliser le moins de figures possible, pour eux, associer une image à un concept, c'est introduire le vers de fausses réalités dans le fruit du monde des idées, comme l'aurait dit Platon.

    Lorenz s'était donc équipé d'un ordinateur, un Royal McBee LGP-300. Cette machine était encore munie de tubes à vide, elle occupait la moitié de son bureau et le chauffait comme l'enfer lorsqu'elle fonctionnait. Il n'y avait pas d'écran et les résultats sortaient sous forme de colonnes à six décimales qu'il fallait interpréter. Pour avoir une idée de sa puissance, elle effectuait soixante multiplications par seconde, alors qu'un ordinateur personnel bon marché d'aujourd'hui en effectue plusieurs dizaines de millions et que les ordinateurs des services météo modernes peuvent effectuer mille milliards d'opérations par seconde...

    Donc Lorenz travaillait à améliorer son modèle en testant les différents facteurs qui yentraient, en simulant, en bâtissant des scénarios de beau temps et de tempêtes, cherchant toujours à comprendre comment évoluaient les masses d'air.

    Nous arrivons à cette fameuse journée de l'hiver 1961. Lorenz avait fourni une série de données à son Royal McBee. Celui-ci les avait longuement digérées, puis les avait longuement traitées et quelques heures plus tard, avait imprimé ses colonnes de chiffres. Lorenz examina ces résultats et décida de refaire une passe pour s'assurer de certains résultats. Mais la chaleur dégagée par son Royal McBee lui avait donné soif et, pressé d'aller se chercher un café, plutôt que de rentrer de nouveau les données avec leurs six décimales, il n'en garda que trois...

    Bonne lecture. Et n'oubliez pas de cliquer sur l'image avant de partir...

     

  • Denis Guedj répond à Pascal Charvet dans Libération

    Je n'étais pas au courant de la "polémique" entre les deux antagonistes. Comme Denis Guedj l'a annoncé dans l'émission d'hier " La tête au carré ", il a répondu aux attaques de Pascal  Charvet qui l'avait catalogué comme phallocrate et l'avait durement critiqué dans un article intitulé " Le théorème du mou ".


    Ça bouge un peu en maths :)


    Les mots de l'article sont entiers et les commentaires tout autant !

  • Les fondements cognitifs de l'arithmétique élémentaire

    Les cours de Stanislas Dehaene, titulaire de la chaire de psychologie cognitive expérimentale du Collège de France

    Premier cours : Le concept de nombre: numérosité, subitisation, estimation et comptage
    podcast

    Deuxième cours : Circuits cérébraux de l’arithmétique élémentaire
    podcast 

    Troisième cours : Les neurones des nombres
    podcast
     

    Les supports de cours ( pdf )

  • Que calcule un ordinateur et comment calcule-t-il ?

    Le podcast d'Interstices :


    podcast