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vulgarisation - Page 4

  • Pourquoi les blogs de science ?

    J'ai tenté dans une précédente note de trouver quelques arguments à la question : Pourquoi si peu de blogs de maths ?

    Trois blogueurs du Café des Sciences tentent aujourd'hui d'apporter un éclairage sur les raisons d'existence et de réalisation d'un blog sur les sciences.

    Je laisse ci-après le début de l'article et vous invite à poursuivre sa lecture ICI

    Au XIXe siècle, la vulgarisation scientifique était partout et la science un sujet de discussion incontournable. Aujourd’hui, la presse quotidienne mêle dans une même rubrique science, technologie et environnement, réduisant les thématiques scientifiques pures à une peau de chagrin mais montrant que le progrès ne se dissocie plus des préoccupations environnementales et des technologies qui rythment notre vie quotidienne. C’est cette réalité qui pousse des scientifiques de formation ou de profession à vouloir bloguer pour partager leur vision de la science.

    En effet, la science qu’ils vivent au quotidien ou qu’ils regardent évoluer en observateurs attentifs n’a rien à voir avec le mythe de la science froide et austère. Elle est chaude, humaine, fragile et précieuse à la fois. Le blog est donc une fenêtre sur la science, permettant de court-circuiter les barrières entre public et recherche, et surtout d’entamer un échange.

    Pour compléter :

    Table ronde : bloguer les sciences

    Pour un classement des blogs "Sciences", voir celui de Wikio ICI

  • Un Skyblog de Maths est Blog Star

    Angel a eu l'idée originale de consacrer son Skyblog aux maths et l'idée paye puisqu'elle fait aujourd'hui partie des quelques Blogs Stars du moment.

     

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    Mais ce n'est pas tout, puisque le blog d'Angel est aussi 6ème du Top 100 :

     

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    Toutes mes félicitations Angel pour cette énergie déployée à changer  l'image des maths et pour montrer à tous qu'un peu de fraîcheur et d'imagination ont bien souvent raison des discours les plus pessimistes.


    Le blog " drole de maths "

  • La Cité des Géométries

    Basée à Maubeuge, l'association pour la création de la Cité des Géométries s'est donné pour vocation " le partage des connaissances et le dialogue entre les hommes et le savoir ". Préoccupée par la baisse des inscriptions dans les formations scientifiques, l'association a trouvé un moyen original d'intéresser les élèves de tous âges aux mathématiques : elle a invité des universitaires en résidence dans le val de Sambre.

    L'intégralité de la présentation en pdf : ICI

    Des Colloques, des spectacles et des expositions sont organisées.

    L'accueil du site est ICI et la page associée à l'éducation est ICI.

    J'avais déjà placé dans mes favoris DailyMotion, CDGeométries, mais je n'avais pas fait le lien avec la Cité des Géométries, voilà maintenant qui est réparé. Vous pourrez donc  utiliser ce lien pour visualiser toutes les vidéos de la Cité des Géométries dont voici un exemple  concernant l'exposition " Petit carré deviendra cube ":




    Ainsi qu'une réflexion sur les mathématiques de Valerio Vassalo, mathématicien en résidence, et de Francis Trincaretto, président de l'Association :


     
  • Les vidéos "mathématiques" de curiosphere.tv

    curiosphere.tv est une vidéothèque destinée à l'éducation. On y trouvera ICI toutes les vidéos qui répondent au mot clé "mathématiques". Pour les intégrer à un blog, il faut remplir un formulaire, ce  que je n'ai pas encore fait...

    On y verra, par exemple Denis Guedj, principalement connu pour son roman mathématique Le théorème du perroquet, l'un des tous premiers du genre, dans les vidéos suivantes :

    2141c9974b89cd876ee52ee67cca0ec2.jpgOn nait plus ou moins doué en maths

    Les mathématiciens sont des êtres un peu fous

    Les maths, ça ne sert à rien!

    Les maths et la philo, ça n'a rien à voir

    En maths, tout a été démontré
     

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  • Ondelettes et ADN

     

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    L'université Libre de Liège propose "reflexions" un site dédié à la vulgarisation. Voilà la présentation qu'en fait le Recteur :

    Les deux missions principales des universités, leurs raisons d'être, sont la recherche et l'enseignement, le second trouvant toute sa qualité dans la première. Les enseignants, dans une université, sont avant tout des chercheurs qui enseignent.

    Reflexions symbolise parfaitement ces deux objectifs: partager avec chacun le fruit de la recherche à l'ULg.

    La recherche au sein de l'ULg génère de très nombreuses découvertes, elle contribue de manière significative à l'avancement des connaissances dans le monde mais, trop souvent, ces contributions à l'Humanité restent seulement connues des spécialistes: le grand public, ainsi que les membres de l'Université qui travaillent dans d'autres domaines, ignorent généralement l'excellence et l'originalité des découvertes liégeoises.

    Reflexions assure désormais ce rôle. Les travaux des chercheurs de l'ULg y sont exposés, expliqués, remis en perspective par rapport à l'état du savoir dans le monde en la matière et leur contribution originale à l'évolution des connaissances ou leur compréhension seront clairement mis en évidence.

    Reflexions est une vitrine de l'ULg, de sa science et de la qualité de sa transmission. C'est un hommage au travail et à l'inventivité des chercheurs liégeois.

     

    Quelques articles concernent les mathématiques, l'un d'entre eux s'intitule "Raz de marée sur l'ADN":

    Outil mathématique performant, les ondelettes ont déjà révolutionné le monde de la transmission des images en permettant le programme JPEG 2000. Samuel Nicolay a, quant à lui, choisi d’appliquer les ondelettes au domaine de la biologie. Avec des résultats très prometteurs. C'est ICI

    On  trouvera aussi sur ce site, d'autres articles de vulgarisation, sur les sciences comme par exemple la physique du tas de sable, mais aussi par exemple sur la présomption d'innocence, Stendhal, la géographie de l'énergie. Bonne lecture.

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