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27 janvier 2011

Alice au pays des merveilles, 38 ans après

Il s'agit bien sûr de 38 ans après la parution du livre. en 1865. L'extrait de film est donc de 1903. La musique "Jill in the Box" a été composée par Wendy Hiscocks. Le film durait 12 minutes, 8 ont pu être sauvées et restaurées par BFI. Il a été le plus long film produit en Angleterre à cette époque.

 

 

 

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31 juillet 2007

Lewis Carroll et Alice

58e2bce3dfa74ce7daa81fec51f97bf6.jpgIl y a quelques temps, j'ai fait une petite étude sur Humpty-Dumpty ICI, Dans la revue des ressources Pierre Mabille nous propose une très intéressante étude " Sur Lewis Carroll et Alice " (PDF): ICI

Dont voici un extrait qui me parait résumer à lui tout seul l'oeuvre de Carroll ( si c'est possible ! ) :

Le XIXe siècle a connu l'apothéose de la raison positive et, par une dialectique implacable, a préparé la destruction des fondements de cette raison positive. Le cocasse, le burlesque, le fantasmagorique de Carroll réalisent une mise en accusation des voies raisonnables et logiques de l'esprit. On peut même se demander si le souci de se choisir un public de petites filles ne tendait pas à éviter le contact d'un public perverti par les habitudes rationnelles. Comment en effet, vers le milieu du siècle dernier, parler à des gens " sérieux" ayant une pleine confiance en l'ordre intellectuel établi, des transformations qui étaient en train de s'opérer dans la conception de l'espace, du temps, et qui devaient aboutir à l'établissement de géométries à " n " dimensions ? Comment d'ailleurs, énoncer des principes révolutionnaires aussi ambitieux quand on ne les percevait encore que sous une forme vague ? Le recours à la forme poétique évitait des démonstrations précises.

A lire impérativement le passage p4-p5 sur les différences entres les humours latins et anglo-saxons.

Je ne peux pas résister à extraire un autre passage sur l'enseignement :

Je ne sais comment procèdent aujourd'hui les professeurs de mathématiques pour commencer leurs cours, mais je me rappelle le malaise que j'éprouvais au temps de ma jeunesse quand on cherchait à échafauder les premiers théorèmes de la géométrie en leur donnant la rigueur de vérités définitives. Je voyais les uns succéder aux autres à partir d'un point initial dont la sécurité ne m'atteignait pas.

Et à vous conseiller de lire l'intégralité de ce document ainsi que le dossier Lewis Carroll de la revue des Ressources : ICI

 

17:25 Publié dans Culture Générale, Hommes et femmes, Pour le prof de maths | Lien permanent | Commentaires (0) | Tags : carroll, humour, pdf | | |  Imprimer |

05 juillet 2007

Le trophée Lewis Carrol

Sur son site la Fédération Française des jeux Mathématiques propose en PDF les énoncés et solutions du trophée Lewis Caroll 2007.

09:45 Publié dans Activités et jeux | Lien permanent | Commentaires (0) | Tags : mathématiques, carroll, site, jeu, pdf | | |  Imprimer |

27 mai 2007

L'énigme d'Einstein

8a6e0aa4b9dbbeeadfbd6c256f6729da.jpgSelon Albert Einstein, 98% de la population mondiale est incapable de résoudre le probème suivant :

 

 

 

« 5 hommes de nationalités différentes habitent 5 maisons de 5 couleurs différentes. Ils prennent leurs vacances pendant des mois différents de l'année et boivent 5 boissons différentes. Ils élèvent des animaux de 5 espèces différentes. La question à laquelle il faut répondre est la suivante : "Qui élève les poissons ?" »

Voici les 15 indices dont vous disposez :

1. Le norvégien habite la première maison.
2. L'anglais habite la maison rouge.
3. La maison verte est située à gauche de la maison blanche.
4. Le danois boit du thé.
5. Celui qui part en vacances en juillet habite à coté de celui qui élève les chats.
6. Celui qui habite la maison jaune part en vacances en août.
7. L'allemand part en vacances en décembre.
8. Celui qui habite la maison du milieu boit du lait.
9. Celui qui part en vacances en juillet a un voisin qui boit de l'eau.
10. Celui qui part en février élève des oiseaux.
11.Le suédois élève des chiens.
12.Le norvégien habite à côté de la maison bleue.
13.Celui qui élève des chevaux habite à côté de la maison jaune.
14. Celui qui part en vacances en avril boit de la bière.
15. Dans la maison verte on boit du café.


Je suis très satisfait car d'une part je fais partie des 2% de la population mondiale pouvant résoudre ce problème, d'autre part je fais partie de la fraction de ces 2% capable de résoudre ce problème en moins de 15 minutes entouré de collègues me demandant ce que je fais, assorti de quelques élèves frappant à la porte pour me demander de leur expliquer rien de moins que les fonctions à deux variables...

Bon moi je sais qui élève les poissons, allez je suis sympa avec vous, je vous donne un indice supplémentaire :

Ce n'est pas le suédois !

Bonne chance et faites un beau tableau...

Je demanderai à être une petite souris
pour admirer ce beau tableau dans lequel vous remplissez un beau tableau pour savoir qui élève les poissons... mais je ne veux pas savoir  qui est le propriétaire du chat !

 

Un problème similaire attribué à Lewis Carroll :

LE PROBLEME DU ZEBRE

(attribué a Lewis Carroll, pasteur logicien et écrivain anglais
auteur de nombreux "puzzles")

On considère cinq maisons, toutes de couleurs différentes  (rouge, bleu, jaune, blanc, vert), dans lesquelles logent cinq professionnels (peintre, sculpteur, diplomate, docteur et violoniste) de nationalité différente (anglaise, espagnole, japonaise, norvégienne et italienne) ayant chacun une boisson favorite (the, jus de fruits, cafe, lait et vin) et des animaux favoris (chien, escargots, renard, cheval et zèbre).

On dispose des faits suivants :
1. l'Anglais habite la maison rouge
2. l'Espagnol possède un chien
3. le Japonais est peintre
4. l'Italien boit du thé
5. le Norvegien habite la premiere maison à gauche
6. le proprietaire de la maison verte boit du café
7. la maison verte est à droite de la blanche
8. le sculpteur élève des escargots
9. le diplomate habite la maison jaune
10. on boit du lait dans la maison du milieu
11. le Norvegien habite a coté de la maison bleue
12. le violoniste boit du jus de fruit
13. le renard est dans une maison voisine de celle du médecin
14. le cheval est a coté de la maison du diplomate

Il s'agit de trouver le possesseur du zèbre et le buveur de vin.

La résolution de ce type de problèmes par intégramme ou logigramme : ICI

La solution de l'énigme : ICI

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13 mai 2007

Humpty-Dumpty - le maître des mots et de la logique battu par Alice

J'ai réalisé une analyse linéaire personnelle du chapitre Humpty-Dumpty de "De l'autre coté du miroir" de Lewis Carroll, dont on sait qu'il était mathématicien-logicien et romancier. J'ai pris comme support la traduction de Parisot, on pourra trouver ICI, la traduction de Papy, dont je pense et justifie qu'il faut conserver le nom de "Humpty-Dumpty" à la place de "Le gros Coco". J'ai peut-être commis quelques erreurs en forçant parfois l'interprétation mais je pense sincèrement que l'idée globale y est. Pour ceux qui connaissent la problématique de Gödel, on pourra retrouver, me semble-t-il, quelques remarques qui laissent présager l'arrivée du théorème, 70 ans plus tard!

Le texte ( PDF ) : humpty dumpty.pdf

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11 mai 2007

Citation

"Il était une fois une coïncidence qui était partie faire une promenade en compagnie d'un petit accident; pendant qu'ils se promenaient tous deux, ils rencontrèrent une explication, si vieille qu'elle était toute pliée en deux et ratatinée, et qu'elle ressemblait plutôt à une devinette..."

De Lewis Carroll cité par Jean Cattégno dans la préface de " logique sans peine " de Lewis Carroll

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24 septembre 2006

Je vous demande pardon!

« J'avais cru entendre parler, reprit la Souris. Je continue. Edwin et Morcar, comtes de Mercie et de Northumbrie, se rallièrent à son parti; et l'archevêque patriote de Canterbury, Stigand lui-même, trouvant cela opportun... »
« Trouvant quoi ? » demanda le Canard.
« Trouvant cela, répondit, sans chercher à cacher sa contrariété, la Souris. Bien sûr, vous savez ce que « cela » veut dire. »
« Je sais assez bien ce que « cela » veut dire quand c'est moi qui trouve quelque chose, dit le Canard : c'est, en général, une grenouille, ou un ver. La question est de savoir ce que trouva l'Archevêque. »

Alice au pays des merveilles


 

 

16:00 Publié dans Livres et citations | Lien permanent | Commentaires (0) | Tags : Carroll | | |  Imprimer |

07 mai 2006

Lewis Carroll : Tenir hors de portée des enfants

Cliquez sur l'image pour une analyse synthétique sur la mathématique ( logique ) et l'étude sur le langage d'"Alice au pays des merveilles":

 

medium_alice_au_pays_des_merveilles.jpeg
 

 

13:55 Publié dans Livres et citations, Paradoxes, limitations,erreurs | Lien permanent | Commentaires (0) | Tags : Carroll | | |  Imprimer |

 
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