« Le musée des maths (Momath) en vidéo | Page d'accueil | Chaos, une aventure mathématique : Le film est en ligne »

14 janvier 2013

L'effet "Maths-Gourou": Utilisez des maths et vous impressionnerez...

Peut-être ne connaissez-vous pas l'effet Gourou? Il a été nommé ainsi par Dan Sperber, chercheur en sciences cognitives. Il décrit le mécanisme selon lequel des textes obscurs et leur auteur viennent à être surestimés par une dynamique collective, grâce justement à cette interprétation difficile. 

Dans le cas présent les mathématiques assurent par analogie la place du "Gourou". C'est ce qu'a mis en évidence Kimmo Erikson à partir d'une expérience simple partant de sa propre expérience. Il a présenté à 200 participants, deux résumés de deux articles scientifiques, l'un en anthropologie, l'autre en sociologie. La moitié d'entre eux étaient conclus avec une phrase  contenant une expression mathématique:

Un modèle mathématique ( Tpp=T0-fT0df2-fTPd) a été développé pour décrire les effets séquentiels.

Cette phrase a été prélevée d'un article de 1984 sans aucun rapport avec le sujet.  Il a été demandé à chaque participant de juger de la qualité de l'article. La conclusion est sans appel. L'effet "positif" de la formule est avéré, essentiellement auprès des publics non matheux. Les articles contenant la formule sont globalement jugés de meilleure qualité. 

Capture.GIF

The non sense math effect par Kimmo Eriksson.

 

Trackbacks

Voici l'URL pour faire un trackback sur cette note : http://www.inclassablesmathematiques.fr/trackback/4956786

Commentaires

Le plus étrange est que cet effet ne fonctionne pas pour les profs de maths en classe.

Écrit par : a.friseur | 15 janvier 2013

Répondre à ce commentaire

Ah je n'avais pas vu le lien tout au bas du billet !


Bonne journée !

The Dude

Écrit par : The Dude | 16 janvier 2013

Répondre à ce commentaire

Bien dit a.friseur !

Olivier, jusqu'à un certain moment, j'étais incapable de laisser un commentaire sur Inclassables sauf en passant par Facebook, Twitter, etc. Problème de ma part ? Je suis content de pouvoir à nouveau laisser des commentaires.

Cet article est très intéressant et montre une facette bien problématique de la vision des mathématiques par le grand public, une facette apparemment très persistante. Difficile de s'en débarrasser, malheureusement.

L'article original est ici : http://journal.sjdm.org/12/12810/jdm12810.pdf

Bonne journée !

Écrit par : The Dude | 16 janvier 2013

Répondre à ce commentaire

Écrire un commentaire

NB : Les commentaires de ce blog sont modérés.