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<title>Inclassables M@thématiqu€s - outils-web</title>
<description>La Joie est le Chemin. Depuis février 2025, ce blog explore le Flux Intégral et Kernésis. Il est personnel et est constitué exclusivement de mes notes.  </description>
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<title>Le flou de la causalité de Barthes -&gt; GPT !</title>
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<author>noreply@inclassablesmathematiques.fr (Olivier Leguay)</author>
<category>Art by IA</category>
<category>Arts</category>
<category>IA</category>
<category>Les Alchimies du Flux</category>
<category>Monde numérique</category>
<category>Outils web</category>
<pubDate>Wed, 12 Feb 2025 21:54:00 +0100</pubDate>
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&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img id=&quot;media-6590414&quot; style=&quot;margin: 0.7em 0;&quot; title=&quot;&quot; src=&quot;http://www.inclassablesmathematiques.fr/media/02/01/3763009319.png&quot; alt=&quot;AA06256F-0E74-47C7-9962-0AC3C854A633.png&quot; /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.inclassablesmathematiques.fr/media/00/00/3207448474.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img id=&quot;media-6590417&quot; style=&quot;margin: 0.7em 0;&quot; title=&quot;&quot; src=&quot;http://www.inclassablesmathematiques.fr/media/00/00/2426223117.png&quot; alt=&quot;C04C08AB-43F7-48D4-8A64-2D4F9D2E7416.png&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe width=&quot;480&quot; height=&quot;270&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/9OYXh1uAjI4?feature=oembed&quot; frameborder=&quot;0&quot; allow=&quot;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share&quot; referrerpolicy=&quot;strict-origin-when-cross-origin&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot; title=&quot;Flou de la causalité - Roland Barthes&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt;
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<title>Carte heuristique Produit Scalaire</title>
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<author>noreply@inclassablesmathematiques.fr (Olivier Leguay)</author>
<category>Outils web</category>
<category>Pour les lycéens</category>
<category>Quel beau métier professeur</category>
<pubDate>Thu, 07 Mar 2019 18:21:00 +0100</pubDate>
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&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img id=&quot;media-5970758&quot; style=&quot;margin: 0.7em 0;&quot; title=&quot;&quot; src=&quot;http://www.inclassablesmathematiques.fr/media/00/02/1924609089.jpg&quot; alt=&quot;Heur1-Produit-Scalaire.jpg&quot; /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;J’ai investi dans un IPad Pro avec stylet ( par chance, une merveilleuse promo moins de 400 € m’a été signalée par une amie).&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;J´ai ensuite investi modestement dans l’application Inkflow. Je l’utilise pour faire des exercices corrigés assez rapidement. Dans le cas présent c’est une carte heuristique.&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;J’apprécie vraiment le résultat et la fluidité de l’écriture, ainsi que les nouvelles fonctionnalités qui apparaissent avec l’écriture numérique.&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;a id=&quot;media-5970759&quot; href=&quot;http://www.inclassablesmathematiques.fr/media/00/02/1799213753.2.pdf&quot;&gt;Fichier PDF&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
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<title>Maths et plis : c'est passionnant</title>
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<author>noreply@inclassablesmathematiques.fr (Olivier Leguay)</author>
<category>Constructions</category>
<category>Outils web</category>
<category>Pour le prof de maths</category>
<category>Pour les collégiens</category>
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<category>Quel beau métier professeur</category>
<category>Représentations</category>
<category>Vidéos</category>
<category>Vulgarisation</category>
<pubDate>Wed, 13 Feb 2019 22:11:00 +0100</pubDate>
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&lt;p&gt;Je reviendrai très certainement sur &lt;a href=&quot;http://video.math.cnrs.fr/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener noreferrer&quot;&gt;Audimath&lt;/a&gt;, le portail vidéo autour de la diffusion mathématique, mais pour l'instant ne boudons pas notre plaisir.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Regardons la vidéo: les maths, la mode et les plis ça matche !&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe width=&quot;480&quot; height=&quot;270&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/PHfWigoUFGY?feature=oembed&quot; frameborder=&quot;0&quot; allow=&quot;accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
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<title>Salut les AMIS !</title>
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<author>noreply@inclassablesmathematiques.fr (Olivier Leguay)</author>
<category>Constructions</category>
<category>Outils web</category>
<category>Pour les lycéens</category>
<category>Vulgarisation</category>
<pubDate>Wed, 13 Feb 2019 19:10:00 +0100</pubDate>
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&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Ça y est !&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Je crois que je vais reprendre un peu de service mathématico-festif après une longue hibernation...&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Je ne suis plus au courant de beaucoup de choses sur le Net. Je vois bien passer quelques vidéos très intéressantes. Il paraîtrait même qu'il y aurait une réforme du lycée.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;En plus ça me concernerait! Ah ben oui... Je suis prof en lycée ;)&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Bon je me suis aussi reconnecté à mon fil twitter et à la Hootsuite. Je ne sais plus trop où donner de la tête...&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Mais commençons par faire simple et efficace avec la naissance en Avril 2018 du site &lt;a href=&quot;https://www.florilege-maths.fr/&quot;&gt;Florilège de la popularisation mathématique&lt;/a&gt;. Je sais je suis un peu en retard mais comme dirait le dicton &quot; Fourmi du soir n'avale pas son ombre&quot;, qui somme-toute peut très bien s'appliquer à la situation présente.&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Ce site d'intérêt public est réalisé par&amp;nbsp;Mireille Chaleyat-Maurel, Stéphane Cordier, Michel Darche et Maria Esteban.&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Il regroupe et facilite l’accès à toutes les actions de popularisation des mathématiques en France ou en langue française tout au long de l’histoire. Il recense des activités et événements anciens, mais informe également sur les actions qui ont lieu actuellement ou qui vont avoir lieu dans le futur. Ce site est vivant et toujours en évolution.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;En avant les AMIS !&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://www.florilege-maths.fr/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener noreferrer&quot;&gt;&lt;img id=&quot;media-5952596&quot; style=&quot;margin: 0.7em 0;&quot; title=&quot;&quot; src=&quot;http://www.inclassablesmathematiques.fr/media/00/00/70914036.6.JPG&quot; alt=&quot;Capture.JPG&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
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<title>3 siècles de presse en ligne avec RetroNews</title>
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<author>noreply@inclassablesmathematiques.fr (Olivier Leguay)</author>
<category>Outils web</category>
<pubDate>Fri, 27 May 2016 18:58:00 +0200</pubDate>
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&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;La plateforme RetroNews propose un accès gratuit et simplifié aux anciens journaux français numérisés des collections de la Bibliothèque nationale de France&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;. &lt;br /&gt;&lt;/font&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.retronews.fr/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;RetroNews&lt;/a&gt; permet aux internautes visiteurs de rechercher et de consulter gratuitement mais sans possibilité de téléchargement, des contenus constitués principalement d’archives de presse ancienne publiées entre 1631 et 1945 et de contenus éditoriaux. La consultation de ces contenus et l'accès à certaines fonctionnalités sont soumis à l'ouverture gratuite d'un compte sans lequel la navigation au sein du site demeure fortement limitée.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;J'ai recherché le plus ancien article contenant &quot;Mathématiques&quot;. C'est un article de la Gazette du 18 août 1714:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&quot;Les sieurs Whiston et Ditton Professeurs de mathématiques prétendant avoir trouvé le secret des Longitudes et on leur a donné vingt-deux commissaires pour examiner leur nouvelle méthode, à laquelle on trouve déjà de nombreuses difficultés&quot;.&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;iframe width=&quot;500&quot; height=&quot;500&quot; style=&quot;display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;&quot; src=&quot;http://www.retronews.fr/embed/38/877115/page/10/thumbnail&quot; frameborder=&quot;0&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt;
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